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Aplican test para medir aprendizajes


Foto Ilustrativa

El test de Lenguaje y Matemáticas se toma durante esta semana a cerca de 40 mil niños y tiene como fin que los establecimientos tengan un diagnóstico de cómo están sus alumnos y -de esta manera- puedan recibir apoyo para aquellos escolares que tengan aprendizajes deficientes.

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Una prueba que medirá la calidad de los aprendizajes de los niños estudiantes de séptimo básico y primero medio de 310 colegios de todo el país está aplicando la Federación de Instituciones de Educación Particular (Fide).

El test de Lenguaje y Matemáticas se toma durante esta semana a cerca de 40 mil niños y tiene como fin que los establecimientos tengan un diagnóstico de cómo están sus alumnos y -de esta manera- puedan recibir apoyo para aquellos escolares que tengan aprendizajes deficientes.

Aunque en la evaluación participan establecimientos asociados a la Fide, principalmente, también se sumaron a ella otros cinco planteles provenientes del sector municipal, de los cuales tres corresponden a Calama.

El encargado de la iniciativa, Sebastián Sánchez, explicó que pretenden que los colegios "instalen una cultura de medición externa, que aparte del Simce pocos la tienen, y así puedan mejorar sus propios procesos. Nos interesa que puedan tener un referente para mejorar".

Agregó que el que se midan cursos anteriores a los que considera el Simce permitirá a los establecimientos conocer sus falencias con miras a dicha medición nacional.

Sánchez destacó que los resultados de las pruebas estarán listos en diciembre y que se entregará a los profesores material de apoyo para que puedan mejorar los aprendizajes de los niños que obtengan malos resultados, y otros materiales de profundización para los alumnos que sepan más.

El proyecto de las pruebas está planificado para un período de cinco años y en 2006 se espera incorporar a esta iniciativa a los alumnos de tercero básico y, además, nuevos ramos como Ciencias Naturales y Sociales.

Fuente: Tercera
Chile
28/10/2005




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